子どもとつくる対話の教育―生活指導と授業　

子どもとつくる対話の教育―生活指導と授業　

著者　鈴木和夫

■――どんな本
子どもの生きづらさと向かい合い、生きる力をはぐくむ教育実践を
４つの実践記録と自らの解題であらわした好著。
＊日本図書館協会選定図書

■――著者紹介
鈴木和夫（すずき・かずお）
1948年、岩手県に生まれる。東京都公立小学校教諭。
全生研（全国生活指導研究協議会）常任委員。
元、雑誌『生活指導』編集長。


■――目次
第�T部　子どもの生きづらさと向き合う―生活指導
　実践記録　Ｔという子と子ども集団づくり
　１　トラブルを読み解く
　実践記録　私たちは平和的に生きられるのですか？
　２　自分自身について学ぶ権利〜生活指導と授業
第�U部　子どもの生活世界とつながる学び―授業　
　３　子どもの生活世界と授業
　実践記録　カンコーヒーから日本を見る
　４　授業と対話
　実践記録　『風の谷のナウシカ』はなにを問うているのか　
むすび　教室のなかの物語〜子どもの声を聞く教師へ